VIDEO
Tin nóng
QUẢNG CÁO
LỊCH
LIÊN KẾT
Văn xuôi
ШРАМ - Cái sẹo
Оскал потому-что у него такой, кровавый, человеконенавистнический,...Светлана ДЕМЧЕНКО (Львов) Быль
Девушка открыла глаза. Над ней склонились какие-то лица. То исчезали, то вновь появлялись. Не понимала ничего. - Похоже, пришла в себя,-донеслось до её сознания.- И как дальше? Понесём на руках? Тогда в лесу её нашли местные сельчане, грибники. А не доставь они вовремя девушку в больницу, неизвестно, осталась бы она живой. * * *Теперь о том событии в с.Синьковичи Рава-русского района Львовской области ей напоминает только оставшийся шрам на затылке и потаённая душевная боль. Они - немое свидетельство злобы, человеческой люти, неприятия существующего порядка вещей на хуторе Кушты в многодетной семье хозяина с этой же фамилией. Откуда было знать молодой девчонке, пионервожатой местной восьмилетки, приехавшей на учёбу в Западную Украину, что не в далёком прошлом, а в в 70-е годы 20-го века здесь жили те, кто не принял ни строя, ни его идеалов ?! Ей было невдомёк, что в сёлах есть дети, которых родители прячут от советской школы, запрещают пользоваться советскими учебниками, да и просто посещать занятия "той москальки"... А директором той школы была Курчина Ирина Васильевна, преподаватель русского языка и литературы. Заочница, ей нужно было ехать на защиту диплома, встал вопрос о подмене на время её отсутствия. Ни один из работающих в заведении опытных учителей не принял предложение заменить на время "русиста". Так по решению районо юная пионервожатая временно стала на стезю преподавания русского языка и литературы. Благо, была Золотой медалисткой, знания имела неплохие, тем более, что готовилась к поступлению на факультет журналистики. Но не об этом сейчас речь. * * * Узнав, что школу не посещают трое детей некого Кушты, не говоря уже о том, что они боятся пионерского галстука так, словно на шею одеваешь им не лоскут атласного сатина, а настоящую змею, пионервожатая решила сходить на хутор и поговорить с родителями отсутствующих на уроках учеников. Сказала об этом вслух в учительской. Все молчали. - Ну, как же это так можно, в наше время, запрещать детям учиться?- возмущалась девушка. - А вы приехали свои порядки здесь заводить?- иронично спросил математик. - Идёмте выйдем,- подошёл к девушке преподаватель физкультуры, скромный, неприметный внешне мужчина. Уже на крыльце он мягко сказал: - Вы тут человек новый, и , как я наслышан, приехали со столицы, тут своя жизнь, особая. Мы не привечаем столичные порядки. - При чём тут столичные? Советские, что ли ? - недоумевала собеседница. - Можно и так сказать. Под кем мы только не были. А все твердят одно: никчемные, быдло, бандеровцы. И сейчас тоже. Разве у нас из местных не было кому стать директором школы? Так нет же, прислали "москальку", из России родом. - А меня почему москалькой зовут? Я же из Украины. - Из восточной, "ороссийщеной", а это две большие разницы. - Чем же вам так насолила Россия? Я учила историю. - У нас своя история. - Да слышала я, с бандеровцами связанная. Тут банда орудовала... Советских солдат убивали ... - Постой-постой, милая, будем считать, что я этого не слышал. И никому, слышишь, никому, подобного в школе, в селе не говори. И на хутор не ходи. Кушта за это отсидел солидный срок. Он сам себе хозяин. Никто ему не указ. Не ходи туда... * * * Но девушка не послушала этого совета. День был солнечный, по- весеннему свежий, какой-то зазывный. Каких-то три километра лесной тропой она прошла, как ей казалось, очень быстро. На пороге добротного деревянного сруба её встретила высокая женщина, как сейчас видит, с ножом, большим кухонным резаком. - Добрый день.- Поздоровалась.- Я из школы. К Вам можно? Женщина посторонилась, брезгливо смерив взглядом непрошенную гостью. Та прошла в коридор и вошла в открытую дверь комнаты. - А тебя разве мы звали? - донеслись глухие звуки мужского голоса откуда-то из глубины помещения. Девушка вгляделась пристальнее туда, откуда отозвался мужчина. Он лежал на спине одетый, в сапогах, наискосок кровати, от чего казался очень уж большим, длинным. - Не звали, я сама пришла. Дело в том, что ваши дети не посещают школу... - Иди по добру-по здорову отсюда,- не дал продолжить гостье хозяин.- Это мои дети, и твоя школа мне не указ... - Но... - Иди-иди, и забудь сюда дорогу, оккупантка чёртова... Такой брани она ещё в своей жизни не слышала... * * * С разными мыслями, в сомнениях и недоумении, девушка возвращалась домой. Как потом оказалось, это старший хозяйский сын из-за кустов бросил в девушку камень. Потом много было разговоров в селе и районе. Подбивали на всякое. Но пионервожатая не стала обращаться в суд, простила: - Жива осталась и спасибо. * * * А шрам остался на всю жизнь. Не только на затылке. Но и на сердце. Зло в тех людях сидит глубоко. Неприятие России давнее, передающееся из поколения в поколение. Думая о современных его проявлениях, уверена, что сколько волка ни корми, он всё равно в лес смотрит. Оскал потому-что у него такой, кровавый, человеконенавистнический, оставляющий незаживающие раны, боль в душе и сердце.
Theo hoinhavanNga
Девушка открыла глаза. Над ней склонились какие-то лица. То исчезали, то вновь появлялись. Не понимала ничего. - Похоже, пришла в себя,-донеслось до её сознания.- И как дальше? Понесём на руках? Тогда в лесу её нашли местные сельчане, грибники. А не доставь они вовремя девушку в больницу, неизвестно, осталась бы она живой. * * *Теперь о том событии в с.Синьковичи Рава-русского района Львовской области ей напоминает только оставшийся шрам на затылке и потаённая душевная боль. Они - немое свидетельство злобы, человеческой люти, неприятия существующего порядка вещей на хуторе Кушты в многодетной семье хозяина с этой же фамилией. Откуда было знать молодой девчонке, пионервожатой местной восьмилетки, приехавшей на учёбу в Западную Украину, что не в далёком прошлом, а в в 70-е годы 20-го века здесь жили те, кто не принял ни строя, ни его идеалов ?! Ей было невдомёк, что в сёлах есть дети, которых родители прячут от советской школы, запрещают пользоваться советскими учебниками, да и просто посещать занятия "той москальки"... А директором той школы была Курчина Ирина Васильевна, преподаватель русского языка и литературы. Заочница, ей нужно было ехать на защиту диплома, встал вопрос о подмене на время её отсутствия. Ни один из работающих в заведении опытных учителей не принял предложение заменить на время "русиста". Так по решению районо юная пионервожатая временно стала на стезю преподавания русского языка и литературы. Благо, была Золотой медалисткой, знания имела неплохие, тем более, что готовилась к поступлению на факультет журналистики. Но не об этом сейчас речь. * * * Узнав, что школу не посещают трое детей некого Кушты, не говоря уже о том, что они боятся пионерского галстука так, словно на шею одеваешь им не лоскут атласного сатина, а настоящую змею, пионервожатая решила сходить на хутор и поговорить с родителями отсутствующих на уроках учеников. Сказала об этом вслух в учительской. Все молчали. - Ну, как же это так можно, в наше время, запрещать детям учиться?- возмущалась девушка. - А вы приехали свои порядки здесь заводить?- иронично спросил математик. - Идёмте выйдем,- подошёл к девушке преподаватель физкультуры, скромный, неприметный внешне мужчина. Уже на крыльце он мягко сказал: - Вы тут человек новый, и , как я наслышан, приехали со столицы, тут своя жизнь, особая. Мы не привечаем столичные порядки. - При чём тут столичные? Советские, что ли ? - недоумевала собеседница. - Можно и так сказать. Под кем мы только не были. А все твердят одно: никчемные, быдло, бандеровцы. И сейчас тоже. Разве у нас из местных не было кому стать директором школы? Так нет же, прислали "москальку", из России родом. - А меня почему москалькой зовут? Я же из Украины. - Из восточной, "ороссийщеной", а это две большие разницы. - Чем же вам так насолила Россия? Я учила историю. - У нас своя история. - Да слышала я, с бандеровцами связанная. Тут банда орудовала... Советских солдат убивали ... - Постой-постой, милая, будем считать, что я этого не слышал. И никому, слышишь, никому, подобного в школе, в селе не говори. И на хутор не ходи. Кушта за это отсидел солидный срок. Он сам себе хозяин. Никто ему не указ. Не ходи туда... * * * Но девушка не послушала этого совета. День был солнечный, по- весеннему свежий, какой-то зазывный. Каких-то три километра лесной тропой она прошла, как ей казалось, очень быстро. На пороге добротного деревянного сруба её встретила высокая женщина, как сейчас видит, с ножом, большим кухонным резаком. - Добрый день.- Поздоровалась.- Я из школы. К Вам можно? Женщина посторонилась, брезгливо смерив взглядом непрошенную гостью. Та прошла в коридор и вошла в открытую дверь комнаты. - А тебя разве мы звали? - донеслись глухие звуки мужского голоса откуда-то из глубины помещения. Девушка вгляделась пристальнее туда, откуда отозвался мужчина. Он лежал на спине одетый, в сапогах, наискосок кровати, от чего казался очень уж большим, длинным. - Не звали, я сама пришла. Дело в том, что ваши дети не посещают школу... - Иди по добру-по здорову отсюда,- не дал продолжить гостье хозяин.- Это мои дети, и твоя школа мне не указ... - Но... - Иди-иди, и забудь сюда дорогу, оккупантка чёртова... Такой брани она ещё в своей жизни не слышала... * * * С разными мыслями, в сомнениях и недоумении, девушка возвращалась домой. Как потом оказалось, это старший хозяйский сын из-за кустов бросил в девушку камень. Потом много было разговоров в селе и районе. Подбивали на всякое. Но пионервожатая не стала обращаться в суд, простила: - Жива осталась и спасибо. * * * А шрам остался на всю жизнь. Не только на затылке. Но и на сердце. Зло в тех людях сидит глубоко. Неприятие России давнее, передающееся из поколения в поколение. Думая о современных его проявлениях, уверена, что сколько волка ни корми, он всё равно в лес смотрит. Оскал потому-что у него такой, кровавый, человеконенавистнический, оставляющий незаживающие раны, боль в душе и сердце.
Theo hoinhavanNga
Các tin khác
-
Н.С. Лесков. Торговая кабала (Leskov Buôn bán nô lệ)
-
Кабальный круговорот (Chu kỳ ràng buộc)
-
Вечный двигатель (Động cơ vĩnh cửu)
-
Пропавший мальчик (Cậu bé thất lạc)
-
«Игра с болванами…»: Trò chơi với sóng
-
Н.С. Лесков. Торговая кабала (PHẦN II)
-
Кабальный круговорот (Phần I)
-
Много правды горькой и простой…» (Phần II)
-
Много правды горькой и простой…» (Nhiều sự thật cay đắng và...)
-
Знак далёкого детства… (Phần II)